டெத்நோட் - டிஜிட்டல் மரபு மேலாண்மை

இளம் குழந்தைகளுக்கு மரணத்திற்குப் பிந்தைய கடிதங்கள்: வளர்ச்சி உளவியல் வழிகாட்டி | டெத்நோட்

இளம் குழந்தைகளுக்கான வயதுக்கு ஏற்ற இறுதி செய்திகளை உருவாக்குவதற்கான நிபுணர் வழிகாட்டுதல். வளர்ச்சி உளவியல், இணைப்புக் கோட்பாடு மற்றும் குழந்தை பருவ துயர ஆராய்ச்சி ஆகியவற்றின் அடிப்படையில்.

தமிழ்

அன்பு நண்பர்களே,

குழந்தைப் பருவத்தில் செய்திகளைத் திட்டமிடும் பெற்றோருக்கு,

வெவ்வேறு வளர்ச்சி நிலைகளுக்கு ஏற்ப பல எழுத்துக்களை உருவாக்குவது மிகவும் பயனுள்ள அணுகுமுறையாகும். ஒரு குழந்தைக்கு ஆறு வயது முதல் பெரியவர்கள் வரை ஒரு விரிவான கடிதம் உதவாது. அதற்குப் பதிலாக, ஒவ்வொரு குறிப்பிடத்தக்க வயதிலும் உங்கள் குழந்தை அறிவாற்றல் மற்றும் உணர்வுப்பூர்வமாக இருக்கும் இடத்தில் அவர்களைச் சந்திக்கும் தொடர்ச்சியான செய்திகளைத் திட்டமிடுங்கள். இந்த உத்தி, குழந்தைப் பருவப் பிரிவினை பற்றிய ஆராய்ச்சியால் ஆதரிக்கப்பட்டு, இழப்பு, இறப்பு மற்றும் உங்கள் தொடர்ச்சியான அன்பைப் புரிந்துகொள்வதற்கான அவர்களின் வளரும் திறனை மதிக்கும் அதே வேளையில் தொடர்ந்து தொடர்பை வழங்குகிறது.

குழந்தைகளுடன் பயனுள்ள மரணத்திற்குப் பின் தகவல்தொடர்புக்கு அறிவாற்றல் வளர்ச்சியைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். ஒவ்வொரு நிலையிலும் உங்கள் செய்திகளை எவ்வாறு மாற்றியமைப்பது என்பது இங்கே:

வயது 3-5: அறுவை சிகிச்சைக்கு முந்தைய நிலை

இந்த வயது குழந்தைகள் திட்டவட்டமாக சிந்திக்கிறார்கள் மற்றும் "என்றென்றும்" போன்ற சுருக்கமான கருத்துகளுடன் போராடுகிறார்கள். மரணம் மீளக்கூடியது அல்லது தற்காலிகமானது என்று அவர்கள் நம்பலாம். செய்திகள் மிகவும் எளிமையாக இருக்க வேண்டும், உறுதியான உறுதிமொழியில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் மற்றும் குழப்பமான சொற்பொழிவுகளைத் தவிர்க்க வேண்டும். உதாரணம்: "என் உடல் வேலை செய்வதை நிறுத்தியதால் என்னால் இனி உன்னுடன் இருக்க முடியாது. ஆனால் நான் உன்னை எப்போதும் நேசிப்பேன். அம்மா/அப்பா உன்னைக் கவனித்துக்கொள்வார்கள்."

வயது 6-8: கான்கிரீட் செயல்பாட்டு ஆரம்பம்

குழந்தைகள் மரணத்தின் நிரந்தரத்தைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள், ஆனால் அதற்கு என்ன காரணம் என்று மந்திர சிந்தனை இருக்கலாம். அவர்கள் செய்தது, நினைத்தது அல்லது சொன்னது எதுவுமே உங்கள் மரணத்தை ஏற்படுத்தவில்லை என்பதில் அவர்களுக்கு வெளிப்படையான உறுதி தேவை. குறிப்பிட்ட நினைவுகள் மற்றும் அன்பின் உறுதியான வெளிப்பாடுகளைச் சேர்க்கவும். உதாரணம்: "நாங்கள் அந்த போர்வைக் கோட்டையை கட்டியபோது நினைவிருக்கிறதா? நீங்கள் சிரிப்பதை நான் விரும்பினேன். நான் இப்போது உயிருடன் இல்லை, ஆனால் அந்த நினைவுகள் உண்மையானவை, அவற்றை நீங்கள் எப்போதும் வைத்திருக்க முடியும்."

வயது 9-12: கான்கிரீட் செயல்பாட்டு முதிர்ச்சி

குழந்தைகள் மிகவும் சிக்கலான உணர்ச்சிக் கருத்துகளையும் எதிர்கால தாக்கங்களையும் புரிந்து கொள்ள முடியும். அவர்கள் பெற்றோரிடமிருந்து சுயாதீனமாக அடையாளத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், ஆனால் இன்னும் இணைப்பு பாதுகாப்பு தேவை. செய்திகளில் இன்னும் விரிவான விளக்கங்கள், அவர்களின் துயரத்தை ஒப்புக்கொள்வது, வரவிருக்கும் சவால்களுக்கான வழிகாட்டுதல் மற்றும் அவர்களின் வளர்ந்து வரும் ஆளுமையின் உறுதிப்பாடு ஆகியவை அடங்கும். உதாரணம்: "உங்கள் பேஸ்பால் விளையாட்டில் நான் இல்லை என்று நீங்கள் கோபமாக இருக்கலாம் என்று எனக்குத் தெரியும். அது பரவாயில்லை. எனக்கும் கோபமாக இருக்கிறது. ஆனால் உங்கள் உறுதியைப் பற்றி நான் எவ்வளவு பெருமைப்படுகிறேன் என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்புகிறேன். விஷயங்கள் கடினமாக இருந்தாலும் நீங்கள் விட்டுவிடாதீர்கள்."

ஜான் பவுல்பியின் இணைப்புக் கோட்பாடு, பெற்றோர்கள் குழந்தையின் "பாதுகாப்பான தளமாக" பணியாற்றுகிறார்கள் என்று நமக்குச் சொல்கிறது—அதிலிருந்து அவர்கள் உலகத்தை ஆராய்ந்து ஆறுதலுக்காகத் திரும்புகிறார்கள். ஒரு பெற்றோர் இறந்தால், குழந்தைகள் இந்த முதன்மையான பாதுகாப்பை இழக்கிறார்கள். உங்கள் மரணத்திற்குப் பிந்தைய கடிதங்கள் உங்கள் உடல் இருப்பை மாற்ற முடியாது, ஆனால் அவை உங்கள் காதல் மற்றும் தொடர்ச்சியான தொடர்பின் தொடர்ச்சியான ஆதாரங்களை வழங்க முடியும்.

அன்புடன்,

குழு உறுப்பினர்கள்: JP, Luca, CJ, 8, Summer

நிகழ்காலத்தை எதிர்காலத்துடன் இணைக்க உதவுகிறோம்.

மொழிபெயர்ப்பு வழங்கியவர் DeathNote